Mijn missie als kinder- en jongerentherapeut:
Als kinder- en jongerentherapeut wil ik kinderen terug zichzelf laten ontdekken: Wie ben ik? Wat maakt mij gelukkig en wat heb ik hiervoor nodig? Kinderen zijn ZO-PUUR maar door een bepaalde gebeurtenis in hun leven of een bepaalde problematiek kunnen ze zichzelf kwijtraken. Als kinderen niet zichzelf kunnen of mogen zijn doordat ze zich steeds aanpassen aan hun omgeving en de verwachtingen, gaan ze ver staan van wie ze zelf zijn.
Ik wil kinderen terug laten ontdekken WIE ze ECHT zijn, wie hun 'pure zelf' is. Dit doe ik door op een creatieve manier te werken rond hun zelfbeeld, door hun gevoelens te ontdekken en te leren uiten, door hen weerbaarder te maken en door hun talenten te ontdekken.
Als kinder- en jongerentherapeut ga ik zoveel mogelijk mee in de leefwereld van kinderen en luister ik actief naar hen, zodat ze zelf regie hebben over hun proces en hierdoor erkenning krijgen.
Als kinder- en jongerentherapeut kan ik helpen bij kinderen en jongeren:
- met faalangst: dit kan op school zijn maar ook onder vrienden, …;
- waarvan de ouders gescheiden zijn;
- die snel een ‘vol hoofd’ hebben, die last hebben van prikkels;
- die snel een woede-uitbarsting hebben;
- die iemand verloren zijn; dit kan een persoon zijn maar ook een dier, een hobby, etc.;
- die teruggetrokken zijn en weinig durven vertellen;
- die moeilijk kunnen slapen of eten;
- die weinig zelfvertrouwen hebben;
- die gepest worden of zelf pesten;
- die zich anders voelen;
- met angsten;
- die moeilijk vriendjes kunnen maken;
- die heel impulsief zijn;
- die moeite hebben om zich te concentreren, moeite hebben met plannen en organiseren, moeilijk met een taak kunnen starten of stoppen, etc.;
- die druk zijn, kinderen met ADHD;
- die moeilijk kunnen omgaan met broer/zus.
Hoe ga ik te werk?
Verbinding
Allereerst wordt er gewerkt rond een 'vertrouwensband', dit is heel belangrijk om te kunnen werken aan dieper liggende emoties. Zonder verbinding zal het kind niets geloven van wat ik vertel en zichzelf ook niet openstellen.
Creatief
Op een creatieve manier zoeken we samen uit wat het kind een goed gevoel geeft, we ontdekken welke materialen het beste bij hem/haar past, dit kan zijn: tekentaal, poppenspel, klei, spelletjes, beweging, gesprekken, etc.
Locatie
De begeleiding gaat door in de praktijk.
Open je ogen, bewonder, aanschouw.
Ontdek alles om je heen, maak plezier en vertrouw.
Doe wat je het liefste doet, vol aandacht, vol vuur.
Geniet, voel je vrij, blijf wie je bent,
zo-puur.